课程章节 | 课程内容 |
普通心理学 | 学习心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。心理学导论既概括了各个心理学分支心理学的研究成功,也是各个分支心理学的一般知识和理论基础。它是一门基础的、入门的心理学。 |
人格心理学 | 围绕精神分析理论、特质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等六种人格理论流派,对有关人格的理论进行了全面而系统的介绍,并学习人格与心理健康的关系 |
课程章节 | 课程内容 |
普通心理学 | 学习心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。心理学导论既概括了各个心理学分支心理学的研究成功,也是各个分支心理学的一般知识和理论基础。它是一门基础的、入门的心理学。 |
人格心理学 | 围绕精神分析理论、特质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等六种人格理论流派,对有关人格的理论进行了全面而系统的介绍,并学习人格与心理健康的关系 |
普通心理学 | 学习心理学的理论原则和方法、心理过程、心理 状态和个性心理特征的基本原理。心理学导论既 概括了各个心理学分支心理学的研究成功,也是 各个分支心理学的一般知识和理论基础。它是一 门基础的、入门的心理学。 |
人格心理学 | 围绕精神分析理论、特质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等六种人格理论流派,对有关人格的理论进行了全面而系统的介绍,并学习人格与心理健康的关系 |
社会心理学 | 学习个体和群体的社会心理现象。个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为,如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等。群体社会心理现象指群体本身特有的心理特征,如群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策等 |
发展心理学 | 学习与了解婴幼儿、儿童、青少年生理及心理的发展规律与特点。 |
教育心理学 | 教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。它关注学生如何学习与发展。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。 |
关于家庭 | 从家庭的基本构成入手,学习家庭的概念、特征、性质与结构,以及家庭功能等内容 |
家庭文化 与家庭信念 系统 |
学习家庭文化以及家庭信念系统,了解家庭文化与家庭信念系统是如何影响孩子的 |
家庭系统与 家庭关系 |
学习鲍文式家庭系统理论,了解家庭系统与家庭的关系 |
家庭生命周 期与抗逆力 |
了解家庭生命周期与家庭抗逆力,从家庭生命周期视角出发理解家庭发展任务,学习从积极的视角看待家庭教育问题 |
影响家庭 教育的因素 |
理解父母素质、教养方式、家庭关系以及家庭环境是如何影响家庭教育的 |
家庭教育特征及重要性 | 学习家庭教育的特征以及家庭教育的重要性 |
亲子关系 | 学习用新的视角看待亲子关系,并对如何建立良好亲子关系提供方法,学习亲子沟通的技巧 |
家庭教育的 理念与原则 |
学习家庭教育的理念与原则,尊重孩子的成长规律,循序渐进的进行家庭教育 |
家庭教育的 方法与技术 |
学习家庭教育方法与艺术,了解良好习惯养成与意志力的培养 |
家庭互动 | 学习如何在家庭互动中进行良好的家庭教育 |
家庭教育 指导概述 |
了解家庭教育指导的概念、目标、内容与形式 |
家庭教育指 导师职业道 德与伦理 |
家庭教育指导师职业道德与守则、伦理 |
0-6岁 家庭教育指导的主要内容 |
概述0-6岁婴儿期、幼儿期家庭教育的主要内容有哪些,家长可以从哪些方面对孩子进行家庭教育,培养孩子。比如:科学喂养、早教、动作发展、语言发展、社会性发展、情绪情感发展、游戏等方面 |
0-6岁 敏感期的 发展与教育 |
学习婴幼儿心理发展的敏感期,有针对性的培养孩子 |
0-6岁 科学教养的 理念与方法 |
了解不同类型家长的教育方式,并给出针对性地指导建议;学习科学教养的方法与理念 |
0-6岁 婴幼儿营养 与保健 |
学习如何对婴幼儿进行科学的喂养以及婴幼儿护理与保健的重点 |
宝宝入园 家庭教育指导 |
3岁宝宝入园的准备及家庭教育指导 |
幼小衔接 家庭教育指导 |
6岁儿童学前的准备及家庭教育指导 |
6-12岁 家庭教育指导 的主要内容 |
家庭教育在小学阶段的重要性、家庭中影响儿童成长的因素以及学习以儿童为本的进行家庭教育 |
6-12岁 品德教育- 塑造美好人生 |
学习如何对小学阶段的学生进行品德教育,要素与基本内容有哪些 |
6-12岁 生命教育- 敬畏自然 尊重生命 |
了解何为生命教育,珍惜和尊重生命 |
6-12岁 培养学生积极 的自我概念 |
学习如何培养学生积极的自我概念,如自我认识、自我健康、自我管理以及自我效能感 |
6-12岁 学习方法与 综合能力的 培养 |
学习如何培养学生的学业品质,以及如何培养小学生的各方面综合能力,如注意力、记忆力、思维力、创新力等 |
6-12岁 提升孩子的 人际交往能力 |
学习如何帮助孩子提升人际交往能力,以及如何面对人际冲突 |
6-12岁 积极心理 品质培养 |
小学生心理弹性、心理适应性等培养 |
儿童偏差行为 的矫正 |
儿童偏差行为的分类、原因以及矫正 |
6-12岁 家庭教育 指导实务总结 |
对6-12岁家庭教育指导的总结,学习基本的原则与方法,以及小升初的应对 |
12-18岁 家庭教育指 导的主要内容 |
概述12-18岁青少年期,家庭教育的主要内容有哪些,家长可以从哪些方面对孩子进行家庭教育,培养孩子。 |
12-18岁 提升亲子关系 |
如何与青春期孩子交流沟通,促进亲子关系和谐发展 |
12-18岁 引导青少年 合理适度 使用网络 |
如何预防孩子沉迷网络,以及孩子沉迷网络后的应对措施及方案 |
12-18岁 青春期异性 交往指导 |
正确看待青春期的恋爱和性问题 |
12-18岁 青春期生涯 规划指导 |
学会如何与孩子一起规划其生涯发展 |
备战高考 缓解压力 |
学会认识自己的焦虑及孩子的焦虑,调整自己的心态并给孩子营造良好的备考环境,减轻压力 |
性教育与 心理健康 |
0-18岁婴幼儿、儿童、青少年性教育 |
父母自我成长: 成长型思维 | 认知思维方面的学习,父母起到榜样作用,陪着孩子终身成长 |
父母自我成长: 情绪管理 | 父母先学会稳定、调节自己的情绪,才能够以身作则的教给孩子,怎么保持情绪稳定 |
父母自我成长: 爱与被爱 | 家长学会如何在亲密关系中、在人际关系中与他人更和谐的相处 |
家庭教育 个案咨询指导 | 家庭教育相关个案咨询的概述、任务、原则、方法、主要形式、工作步骤以及家庭教育个案咨询指导的实践 |
0-6岁常见 家庭教育 案例集及 指导方案 |
1 宝宝晚上总不睡觉,怎么办 |
2 孩子总爱吃手,怎么办 | |
3 面对兄弟姐妹的吵架或竞争,父母该怎么办 | |
4 孩子怕生腼腆怎么办 | |
5 如何帮助孩子发泄负面情绪 | |
6 孩子不爱分享怎么办 | |
7 一哭就抱,会不会宠坏孩子 | |
8 怎么才能让爸爸参与育儿 | |
9 妈妈的不良情绪影响到孩子怎么办 | |
10 孩子打人、骂人怎么办 | |
11 孩子离开妈妈就哭闹打滚怎么办 | |
12 怎样帮助孩子树立金钱观 | |
6-12岁常见 家庭教育 案例集及 指导方案 |
1 兴趣班/课外班怎么选择 |
2 孩子习惯拖拉磨蹭怎么办 | |
3 孩子注意力不集中怎么办 | |
4 孩子胆小怎么办 | |
5 孩子不自信怎么办 | |
6 孩子考试紧张怎么办 | |
7 孩子总是对抗家长/老师怎么办 | |
8 孩子缺乏自信怎么办 | |
9 孩子在不合群怎么办 | |
10 孩子总是冲动怎么办 | |
11 孩子总是咬指甲怎么办 | |
12 小学还在尿床怎么办 | |
12-18岁常见 家庭教育 案例集及 指导方案 |
1 青春期孩子充满否定和排除,家长如何应对 |
2 管与不管,教育的尺度该如何把握 | |
3 如何帮助孩子化解青春期焦虑 | |
4 如何预防青春期抑郁 | |
5 孩子成绩突然下滑,怎么办 | |
6 青春期孩子虚荣、爱攀比怎么办 | |
7 如何陪伴孩子找到人生的意义 | |
8 如何应对青春期孩子的剧烈变化 | |
9 孩子青春期叛逆,怎么办 | |
10 如何引导孩子的交友观 | |
11 该阻止青少年谈恋爱吗 | |
12 男孩打扮“娘”、女孩打扮“man”,父母如何调适 |
积极心理学及 相关理论基础 |
积极心理学帮助我们了解看待孩子的视角转化,从原来的问题视角转化为积极优势视角,以陪伴孩子在自己优势基础上,完善自身,发展成长。 |
青少年优势 咨询技术 案例演示 |
透过一个真实的大学生案例优势咨询全过程的完整呈现,帮助家长和家庭教育指导师,清晰如何运用优势咨询工具寻找孩子发展优势,为未来的生涯奠定坚实的基础。 |
青少年优势 咨询实务应用 |
“生命意义的教育”“青少年网络成瘾”“同伴关系与社交技能”“教出乐观的孩子”“青少年心理危机干预”,这些孩子在青春期都会出现的问题,我们要如何解决?课程中会给出最实际的案例和优势解决方案。 |
女儿青春期 抑郁,怎么办 |
女儿青春期抑郁,想要自杀,一家三口前来咨询。咨询师通过萨提亚家庭治疗系统抽丝剥茧,找到问题症结。 |
提升人际 交往能力 |
讲解人际之间良好沟通的状态,带您了解如何沟通,沟通的障碍,透过沟通,重塑人际关系 |
认识原生家庭 化解情绪 |
透过原生家庭图,理解家庭,理解家庭带给自己的深远影响,从而重新认识自我,重新认识情绪。 |
透过家庭系统 重建婚姻关系 |
婚姻关系是家庭的轴心,通过重新认识婚姻关系,来帮助我们解决婚姻情感问题,改变婚姻情感模式 |
为何我总是 不自信 |
恋爱中的高自尊与低自尊,决定了两个人在关系中的相处模式,理解自我行为模式,便能更好地理解关系走向,促进关系积极正向发展。 |
建立良好亲子 关系,陪伴 孩子成长 |
父母作为孩子的原生家庭,要和孩子建立怎样的亲子关系,为孩子搭建怎样的成长环境,方能让婚姻成为孩子成长的存进因素,而不是阻碍因素。 |
萨提亚家庭 治疗案例演示 |
女儿青春期,因为父母不能理解自己,想要自杀。一家三口前来咨询,究竟是父女关系问题,夫妻关系问题,还是什么问题影响到孩子,产生青春期危机。我们一起来看看如何运用萨提亚家庭咨询解决家庭亲子问题。 |
如何在沙盘中 帮助儿童改善 心理状况 |
女儿青春期抑郁,想要自杀,一家三口前来咨询。咨询师通过萨提亚家庭治疗系统抽丝剥茧,找到问题症结。 |
沙盘疗法呈现 个人成长及 发展阶段 | 不论创伤主题还是治愈主题,在沙盘游戏的过程中都会发展变化。随着沙盘游戏过程的展开,来访者会向积极的一面转化。 |
人际关系中的 妥协与理解 | 沙盘制作中的人际关系和现实生活中是一样的,并非自己想怎样就能怎么样,别人有时是不能理解的,因此,就不得不改变甚至不断改变自己的想法和行为方式,从而达到内心的平和与人际关系的协调。 |
在团体沙盘中 修通自我 完成成长 |
沙盘游戏会带你开启一段内心探险之旅,感受到那种内心能量互动,这些情境会将个人困扰呈现出来,激发对自我的反省与提升。在咨询师的指导下,就能看到背后的担忧与渴望,并且从中获得力量,从而发生改变。 |
沙盘解决 生涯规划难题 |
沙盘带领你面对挑战,看到曾经的梦想,并带你站在高处,看清现实,更好地实现生涯目标 |
沙盘咨询带你 走出情感困惑 | 通过来访者的沙盘,我们可以清晰地看到来访向往的理想生活,走向情感的未来。 |
如何助力孩子 提升圈子 受欢迎程度? |
家长如何帮助孩子构建朋友圈,提升受欢迎程度,如何配合学校的发展? |
如何“早练” 而不“早恋”? |
青春期孩子开始喜欢异性,开始懵懂的恋爱。面对孩子的恋爱问题,父母要怎么做,才能让孩子少受伤害。 |
青少年的 “性”与“爱” |
面对青春期孩子的性行为问题,父母要如何提前做好教育工作? |
孩子沉迷 手游怎么办? | 很多家长面对孩子沉迷游戏的时候,想管却又不知如何开口,一开口还可能会引发争吵。如何做既能帮助孩子避免游戏耽误学习,又能不引发孩子的叛逆? |
孩子抑郁了 怎么办? | 早恋、考试焦虑、抑郁、抗挫能力差怎么办?面对孩子抑郁如何做,如何培养孩子抗挫力? |
学习动力 总是不足 |
学习没有动力,不爱学习,实际上是因为背后的阻碍,看催眠如何找到阻碍,并化解阻碍,提升学习动力。 |
我觉得孩子 不够独立 | 总是担心孩子不够独立,到底是孩子本身存在的问题还是家长的焦虑,催眠带领我们看清真相,找到问题解决办法。 |
孩子考上大 学了,我不想 当空巢老人 | 做父母的就是看着孩子渐行渐远,但是孩子真的离开了,心理却空空的。父母如何做调整,才能更好地适应孩子独立离开的过程,过好自己的生活,并给孩子最坚定的支持呢? |
爱学习的 我不想“溜号” | 希望通过催眠咨询帮助自己提升专注力,专注力其实是放松力,越是放松越是专注。看看催眠如何神奇地提升学生的专注力吧。 |
亲子关系 在变化中成长 | 高中孩子学习成绩、情绪都不好,如何提升孩子学习成绩,建立良好的亲子关系,父母需要打好家庭的基石,在不断变化的关系中,父母要如何调整,陪伴孩子度过最困难的时期。 |
新晋宝妈的 角色适应之旅 |
真实案例:新手宝妈面临角色转换,既要工作,又要花时间照顾宝宝,失去了生活的乐趣。 完整咨询过程呈现:新手咨询师用3次咨询陪伴宝妈,这个咨询过程如何? 真实督导过程呈现:聂晶老师看完完整咨询录像,又是如何对咨询师进行一对一督导的? |